تأثیر سیستم آموزشی در میزان تمایل به فراگیری معماری در دانشجویان


اهداف کلی: تعیین تأثیر سیستم آموزشی در میزان تمایل به فراگیری معماری در دانشجویان مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد پاییز 83

اهداف اختصاصی: بررسی شناساندن مشکلات موجود در سیستم آموزشی به افراد صاحب نظر

اهداف اختصاصی تر: تغییر روند آموزش توسط استادان یا حتی در سطح بالاتر تغییر سیستم هماهنگ کردن شیوه آموزش با روش استاندارد و متعادل.   

منابع و پیشینه:

با توجه به جستجو در آرشیو کتابخانه دانشگاه هیچگونه تحقیقی تحت این عنوان از قبل ندارد ولی در حال حاضر دو تحقیق عنوان مطالعه و بررسی سطح علمی دانشجویان گروه معماری که توسط دانشجویان کارشناسی پیوسته و ناپیوسته معماری انجام می -گیرد در حال انجام است.

نظرات 0 + ارسال نظر
برای نمایش آواتار خود در این وبلاگ در سایت Gravatar.com ثبت نام کنید. (راهنما)
ایمیل شما بعد از ثبت نمایش داده نخواهد شد