پایان نامه رشته روانشناسی / علوم اجتماعی
چکیده
هدف اصلی مطالعه حاضر بررسی سلامت عمومی و خودکارآمدی در بین دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و دانشجویان با عقاید مذهبی پایین است. برای نیل به این هدف 100 نفر را به عنوان نمونه انتخاب نمودم، که 50 نفر از دانشجویان با عقاید مذهبی بالا و 50 نفر با عقاید پایین بودند. برای تعیین نتایج از روش آماری T-TesT استفاده شده است. نتایج به دست آمده نشان داد که دانشجویان با عقاید مذهبی بالا در دو مقیاس سلامت عمومی و خود کارآمدی وضعیت بهتری نسبت به دانشجویان با عقاید مذهبی پایین داشتند و به طور کل تاثیر مثبت عقاید و باورهای دینی را در سازوکاری بهتر با زندگی شان می دهد.
عنوان کامل: پایان نامه بررسی ارتباط بین مصرف خصوصی و مخارج دولت طی سه دهه اخیر در ایران
تعداد صفحات: 62
دسته: روش تحقیق، مدیریت، اقتصاد، حسابداری
چکیده
از آنجایی که مخارج دولت و مصرف بخش خصوصی به عنوان دو متغیر مهم اقتصادی در اقتصاد یک کشور نقش مهمی را ایفا می کند. این تحقیق کوششی است در جهت تجزیه و تحلیل رابطه بین مصرف بخش خصوصی و مخارج دولت و بررسی اینکه آیا بزرگ یا کوچک شدن اندازه دولت می تواند بر نوع رابطه تاثیر بگذارد یا خیر. برای بررسی این رابطه با استفاده از داده های مربوط به سال های 1383-1353یک بار با استفاده از روش حداقل مربعات معمولی و با دیگر با استفاده از روش متغیر های ابزاری که شامل مصرف بخش خصوصی و مخارج دولت و کسری بودجه دو و سه دوره قبل است به بر آورد مدل پرداخته شده است. در هردو حالت رابطه بین مصرف بخش خصوصی و مخارج دولت به صورت مکملی نتیجه شده است؛ یعنی افزایش مخارج دولت مطلوبیت نهایی مصرف بخش خصوصی را افزایش میدهد. و در نتیجه مصرف بخش خصوصی و مخارج دولت به طور همزمان افزایش خواهند یافت؛ که این موضوع عامل موثری در رشد اقتصادی محسوب می شود. در نهایت با استفاده از روشهای نموداری تاثیر اندازه دولت را در تقویت یا تضعیف رابطه بین این دو متغیر مورد بررسی قرار گرفته است. که نتایج حاکی از آن است که بزرگ شدن اندازه دولت باعث عرضه بیشتر کالا و خدمات توسط دولت شده و راه را برای توسعه بخش خصوصی می بندد. در نتیجه هر چه اندازه دولت کوچکتر باشدرابطه مکملی بین مصرف بخش خصوصی و مخارج دولت را تقویت می کند.
پایان نامه /مدیریت اموزشی / علوم تربیتی
مقدمه:
بچه با حرکات دست و پا کم کم مهارتها را یاد می گیرد و با مشاهده رفتار و حرکات اطرافیان , عادات و آداب آنها را جذب می کند و با رد یا قبول دنیایی که برای خود ساخته , آن را تجربه می کند. پس بیشتر از طریق آزمایش تا خطا , شادی تا غم , تجربه تا تلقین و گفتگو تا هدایت , مسائل را فرا می گیرد.
در نتیجه کودک بیشتر از طریق عشق ,از راه شکیبایی ,از طریق درک و فهم ,از راه احساس تعلق داشتن به دیگری ,از طریق عملی و از راه احساس موجودیت کردن ,مسائل را می آموزد. با گذشت هر روز از زنمدگی ,طفل اندکی از آنچه از دیگران می دانند ,می اندیشند و درک می کنند ,را فرا می گیرد.
عنوان کامل: بررسی تأثیر نگرشهای صمیمانه والدین بر تأیید و عزت نفس فرزندان مقطع سوم دبیرستان
تعداد صفحات: 75
دسته: روش تحقیق، علوم تربیتی، روانشناسی
مقدمه:
شخصیت و اخلاق کودک تنها در ارتباط با والدین رنگ نمی گیرد بلکه افراد
دیگری هم وجود دارند که در برخی موارد نه تنها تاثیر فوق العاده ای در کودک
می گذارند بلکه بسیار از یافته های والدین را در طریق تربیت نابود و زحمات
و تلاشی آنها را خنثی می سازند بدین نظر ضروری است که نقش آنها و میزان
اهمیت شان را در تربیت شناخت و تاثیر مثبت یا منفی که آنان در ساختن یا
ویران کردن بتای اخلاقی و دیگر ابعاد وجود و شخصیت کودک دارند بدانیم
بتدریج که طفل رشد می کند و پرورش می یابد با کسان و بستگان ووالدین نزدیک
خویش و دستی با آنها و فرزندانشان در سنین بالاتر با دوستان و همسالان کوچه
و محله خویش و همینطور بعد ما با افراد دیگر همه می تواند در تایید خویشتن
تاثیر بسزایی داشته باشد به حقیقت باید اعتراف کرد که افراد محیط زندگی
کودک یعنی همان ها که بر شمرده شدند در زندگی او نقش مثبت یا منفی می تواند
داشته باشد کودک با فطرت پاک و با اندک مسامحه ای می توان گفت بی رنگ و بی
تفاوت به دنیامی آید این خانواده است که او صالح و با اعتقاد ببار می آورد
و حتی روابط دوستانه و سنجیده شده والدین هم می تواند موثر باشد ما اهمیت
نقش وراثت و صفاتی را که از اجداد به کودک منتقل می شود را نادیده نمی
گیریم ولی قائلیم که تربیت مخصوصا در خانواده این خصایص و صفات را تحت
الشعاع قرار می دهد و حتی در برخی موارد اثرآن را خنشی می کند کودک مانند
دفتری است که چیزی روی آن نوشته نشده و این خانواده است که در آن دفتر
جملات افتخار آمیز یا ذلت آفرین می نویسد و چیزهای نا خوانا را خوانا می
کند خانواده شخصیت کودک را رنگ می دهد حال بارفتار مناسب خود که آن را در
درک از خویشتن به حد خود شکوفایی می رساند و اعتقاد را در آن بالا می برد و
خواء با رفتار نا مناسب خود باعث یک کودک بدون عزت نفس و اعتماد به نفس
بالا می شود براساس روش تربیتی والدین است که طفل در آینده آرام و متعادل
می شود و یابی قرار آزاد بار می آید با چاکر، غلام و بالاخره خوش فکر و
خوش مرام، عقیده کودک عقیده والدین است زیرا فکر و اندیشه اش هنوز آنچنان
رشد و کمال نیافته که شخصا به تحلیل مسائل بپردازد در حقایق ماوراء ماده را
کشف واز منابع استخراج نماید روی این نظر در سخنی از پیامبر آمده که هر
مولودی بر منبای اساس فطرت به دنیا می آید واین والدین او هستند که او را
یهودی، نصرانی و…. بار می آورند (علی قائمی امیری – 1382)
ترجمه مقاله:یک نقشه استراتژی بازاریابی جدید برای بازاریابی مستقیم
A new marketing strategy map for direct markting
چکیده:
بازاریابی مستقیم یکی از موثرترین شیوه های بازاریابی بسیارکارا با هدف حداکثر کردن ارزش دوره عمرمشتریان می باشد. بسیاری از شیوه های یادگیری که به قیمت حساس هستند مشتریان با ارزش را شناسایی می کنند تا سود مورد انتظارشان را حداکثر کنند. با این حال این شیوه ها تا زمانی که سود کل را برای دوره زندگی مشتریان حداکثر می کند، نمی تواند کنترلی بر عیوب احتمالی داشته باشد. متاسفانه فعالیتهای بازاریابی بهینه برای بدست آوردن حداکثر سود اغلب در حداقل کردن عیوب احتمالی بسیار ضعیف عمل می کند، چون با این روشها بین اهداف تناقض هایی پدید می آید.
عنوان کامل: بررسی رغبتهای شغل دانش آموزان دختر ناشنوا و عادی شهر کرج در سال تحصیلی (75-74)
تعداد صفحات: 106
دسته: روش تحقیق، روانشناسی، علوم اجتماعی
بعضی از افراد درانتخاب شغل تسلیم حوادث می شوند و برخی بدون نقشه و فکر تحت تأثیر اعضای فامیل، شغلی راانتخاب می کنند که با خصوصیات فردی آنها منطبق نیست برخی از مردم نیز تحت تأثیر ارزشهای اجتماعی بدون درنظر گرفتن خصوصیات روانی و طرح نقشه خاص شغل خود را انتخاب می کنند.
بطور کلی هدف از این پژوهش مقایسه و برسی رغبتها و گرایشات شغلی بین دانش آموزان دبیرستانی عادی و ناشنوا می باشد. اهمیت این پژوهش از آن جهت است که با در نظر گرفتن تفاوتهای فردی و گرایشات مختلف افراد بتوان ملاکهایی را که برای هر فرد در هر کشور و با هر فرهنگی مهم می باشد تعیین نمود.
فرض صفر در این تحقیق این است که تفاوتی بین رغبتهای شغلی دانش آموزان عادی و ناشنوا وجودندارد جامعه تحقیق در این پژوهش شامل دانش آموزان دختر عادی ناشنوا دبیرستانی می باشد و نمونه تحقیق شامل 50 نفر عادی و 5 نفر ناشنوا می باشد.
روش نمونه برداری به صورت نمونه برداری کومه ای یا دردسترس است که بدلیل راحتی و در دسترس بودن دانش آموزان از این روش استفاده می گردد.
ابزار تحقیق در این پژوهش پرسشنامه ارزش شغلی سوپر می باشد پس از اجرای آزمون از آزمودنیها برای مقایسه و بررسی دو گروه عادی و ناشنوا از محاسبات آماری و آزمون در مجذور خی استفاده می گردد فرص صفر در این آزمون بیان می کندکه یک متغیر از متغیر دیگری تأثیر نمی پذیرد و یا تفاوتی با آن ندارد پس از اجرای آزمون بر تک تک پرسشهای این پرسشنامه نتیجه بدین شرح بدست می آید:
عنوان کامل: مقایسه استرس دانشجویان بومی و غیر بومی دانشگاه آزاد اسلامی
تعداد صفحات: 70
دسته: روش تحقیق، روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی
بررسی شیوه های ستون سازی عصرهخامنشی ایران و مصداق وشباهت وتفاوت آن در مقابل شیوهای ستون سازی دریونان باستان
عنوان کامل: پایان نامه تعیین و شناسایی تفاوت در میزان سازگاری زناشویی، بدکار کردی جنسی و شادکامی ذهنی در دو گروه زنان نابارور و زنان بارور
تعداد صفحات: 183
دسته: روش تحقیق، روانشناسی
چکیده:
مقدمه: ناباروری از جمله شرایط استرس آور و دشواریاست که برای تعداد نسبتا
قابل توجهی از زوجها اتفاق می افتد. مطابق با آمارها از هر 5 زوج، یک زوج
با مشکل ناباروری مواجهند. این موضوع تثیر مستقیمی بر سلامت روان و شاخصهای
مرتبط با آن خواهد داشت.
هدف: هدف از این پژوهش تعیین و شناسایی تفاوت درمیزان سازگاری زناشویی،
بدکار کردی جنسی و شادکامی ذهنی در دو گروه زنان نابارور و زنان بارور می
باشد.
جامعه آماری تحقیق شامل زنان نابارور مراجعه کننده به مرکز درمان ناباروری
ابن سینا تهران و نیز زنان بارور مراجعه کنند به مدارس جهت ثبت نام
فرزندانشان در خرداد و تیرماه سال 1387 بودند و از هر گروه تعداد 50 نفر به
عنوان نمونه تحقیق انتخاب گردیدند.
ابزار جمع آوری اطلاعات: دراین پژوهش از پرسش نامه استاندارد سازگاری
زناشویی DAS، پرسش نامه شادکامی ذهنی آکسفورد و پرسش نامه بدکار کردی جنسی
استفاده شده است.
نتایج: یافته های تحقیق نشان می دهد که بین میزان بدکارکردی جنسی و شادکامی
ذهنی در دو گروه زنان نابارور و بارور تفاوت معناداری وجود دارد. اما
یافته های این پژوهش گواه آن است که بین میزان سازگاری زناشویی دو گروه
مورد مطالعه تفاوت چندانی وجود ندارد.
بحث: شایسته است آموزشهای لازم جهت افزایش شادکامی و افزایش رضایت در روابط
جنسی و زناشویی به زنان نابارور ارایه و مشاوره های حمایتی و رواندرمانی
مناسب ارایه گردد.