
مقــــدمـه:
پیشرفت روزافزون علم کامپیوتر در دنیای امروزی تمایل بشری رابرای مکانیزه نمودن سیستمهای مختلف افزایش می دهد و این امر باعث می شود که سیستم های مختلف از دید افراد گوناگون مورد بررسی قرار گرفته و بعد از تجزیه و تحلیل سیستم ، با استفاده از نرم افزارهای مناسب مکانیزم بهینه ای ارائه گردد که مزایای آن سیستم بر معایب دستی غلبه کند و معایبش را پوشش دهد . اینترنت دنیایی لایتناهی از اطلاعات است که هر کس می تواند در آن سهمی داشته باشد.با توجه به رشد روزافزون اینترنت در کشور ما و تبدیل شدن آن به بازار مناسب جهت تبلیغات و جلب مشتری برای بنگاههای اقتصادی و بازرگانان و یا معرفی خدمات برای ارگانها یا نهادهای دولتی و مدارس داشتن وب سایت اینترنتی لازمه هر فعالیت اقتصادی و اجتماعی یا فرهنگی محسوب می شود. برای موفقیت در این عرصه به نکات زیر توجه کنید. یکی از نیازهای اساسی مدارس نیاز به اطلاع رسانی از طریق وب سایت مدرسه میباشد . بسیاری از مدارس تهران و شهرستانها هم اکنون دارای وب سایت اختصاصی میباشند و هر ساله بابت نگهداری آن هزینه هایی را متحمل میشوند. آیا تا کنون به فکر این موضوع که چه کارهایی را میتوانید بر روی اینترنت انجام دهید , افتاده اید ؟ شما میتوانید سایت مدرسه خود را به ابزاری قدرتمند مجهز سازید و با آن از اینترنت و فضای سایت خود به نحو مطلوبی برای اطلاع رسانی به والدین و بهبود و ارتقا سطح مدرسه خود استفاده نمایید.
فهرست مطالب:
مقدمه
1) فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET , SQL SERVER
1-1) آشنائی با ASP.NET
2-1) ویژگیهای ASP.NET
3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET
4-1) ابزارهای ASP.NET
5-1) مقایسه ASP.NET و ASP کلاسیک
6-1) چرا به .NET احتیاج داریم؟
7-1) معرفی اولیه VB.NET
8-1) نصبVB.NET
9-1) چگونگی نصب IIS
10-1) جزئیات IIS
11-1) مدیریتIIS
2-1) معرفی SQL SERVER
1-2-1) Relation Database
2-2-1)Replication Services
3-2-1) Analysis Services
4-2-1)Reporting Service
5-2-1) Management Tools
6-2-1) بررسی امکانات و کارایی SQL SERVER
7-2-1)ADO.NET
8-2-1) سرویس اعلان (Notification)
9-2-1) سرویس گزارش گیری
10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان
11-2-1) تکنولوژی XML
12-2-1) Isolation Level
13-2-1) باز هم .NET
2) فصل دوم
1-2) تجزیه و تحلیل سیستم ( SDLC)
2-2) فاز اول : Planning
1-2-2) Project Initiation
2-2-2) Identifying Business Values
3-2-2) System Requests
4-2-2) Feasibility Analysis
5-2-2) Approral Comittlee
6-2-2) Project Management
3-2) فاز دوم : Analysis
1-3-2) Analysing Strategy
2-3-2) System Requriment gathering
3-3-2) System Proposal
4-2) فاز سوم :Design
1-4-2 )Design strategy
2-4-2 ) Design Architecture
3-4-2) Database
4-4-2 )System Specification
5-2) فاز چهارم : Emplementation
1-5-2)System Contruction and Test
2-5-2) System instakation
3-5-2) Support and maintannce Plan
6-2) ارتباطات جداول(Relationship)
1-6-2) نمودارهای Activity Diagram , Class Diagram , Use case
2-6-2) Class Diagram مدرسه
3-6-2) Use Case Diagram ثبت نام عضو یا دانش آموز
4-6-2) Use Case Diagram جستجو دانش آموز
5-6-2) Activity Diagram ثبت نام عضو جدید
6-6-2) Activity Diagram جستجو عضو جدید
7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه
1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی
2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین
3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یک راه تبلیغاتی
4-7-2) از قافله عقب نمانیم
5-7-2) معرفی خود به عنوان یک سازمان پاسخگو
6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان
3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه)
1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class
2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران((composit
3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login
4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main
5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران ((Teacher
6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas
7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass
8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher
9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture
10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator
11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat
12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student
13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما (( Aboutme
1-2-3) Stoder Procedure
2-2-3) مزیت استفاده از Stored procedureها در برنامه ها
3-2-3) نحوه ایجاد Stored procedure در بانک اطلا عاتی SQL
4-2-3) استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage)
5-2-3) استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass )
6-2-3) استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit)
7-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat)
8-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan )
9-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دانش آموزان از جدول دانش آموز (deletestydent ) 99
10-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher )
11-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER))
( deleteusers)
12-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس ( insertclass)
13-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit)
14-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat )
15-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan )
16-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent) 104
17-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher)
18-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers )
19-2-3) استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ) 108
20-2-3) استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass )
4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه
5)نتیجه گیری
1-5) معایب سیستم دستی
2-5) مزایای سیستم مکانیزه
منابع و مأخذ
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

مقدمه :
از ویژگی های عصر جدید جریان شتاب آلود زندگی است، حوادث و رویدادهای گوناگون آن چنان با سرعت پدید می آیند که فرصت تفکر و تامل را از آدمی سلب می کند در نتیجه مجالی برای تفرج در دنیای درون جهان برون باقی نمی گذارد و انسان این موجود سرگشته و درمانده نه تنها لذت تفکر را حس نمی کند بلکه انگیزه کافی برای اندیشیدن در باب ضروریات زندگی در خود نمی یابد حاصل این روند، بیگانگی او با خویشتن و جهان خارج از خویش است ولی آنچه دردآورتر عمیقتر و دشوار تر رخ می نماید بیگانگی با خود (عالم درون) است.
در کلام الهی از خود بیگانگی حاصل از خدا بیگانگی تلقی شده است آنجا که می فرماید در زمره آنانی نباشید که خدای را از یاد برند، پس خود را نیز از یاد بردند.
امروزه از خود بیگانگی معمای بزرگ و معضل فکری اندیشمندان و نویسندگان نام آور می باشد. به گفته اریک فروم از زمان دکارت تاکنون هویت فرد از بزرگترین مشکلات فلسفه جدید بوده است.
الکسیس کارل در بحث از انسان این موجود ناشناخته چنین می نویسید. ما می خواهیم معنای زندگی و مرگ را بدانیم چرا باید زیست؟ به کجا می رویم؟ سرنوشت روان ما چیست؟
وایتهد، ریاضیدان و فیلسوف برجسته معاصر معتقد است که در عصر جدید انسان در لابه لای شهرهای بزرگ و جمعیت های انبوه و متراکم ، بخشی از حقیقت وجودی خویش را از دست داده است و احساس تعلق به جایی ندارد تعبیری که در حال حاضر برای از خود بیگانگی به کار می رود فقدان هویت است که به عقیده ارکسیون مفهوم بحران هویت گوباتر و جامع تر است. او هر یک از مراحل رشد آدمی را توام با یک بحران می داند ولی شروع بحران هویت را از دوره نوجوانی دانسته و دامنه آن را به دوره جوانی امتداد می دهد. شاید بتوان اریکسون را موفقترین نظریه پردازی دانست که در عرصه روان شناسی ، مفهوم هویت را به ما شناسانده است. شاید بتوان هویت را به محورهای مختصات تشبیه کرد.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

چکیده.......................................... 1
مقدمه.......................................... 3
نقش الگوی والدین............................... 5
حساسیت نسل جوان................................ 6
تشویق به ایمان و معنویت........................ 7
نقش خانواده در تقویت رفتارهای مذهبی............ 7
چه کنیم تا جوانان دین را آسان بپذیرند؟......... 8
شرایط مربیان دین............................... 9
ارزش خانواده در تفکر اسلامی..................... 9
ارتباط خانواده با محیط های آموزشی.............. 10
مشکل مربیان در ارتباط با نوجوانان و جوانان..... 11
ضرورت توجه نماز................................ 11
رعایت اعتدال در برخورد با جوانان............... 11
عکس العملهای مناسب در قبال رفتارهای دینی فرزندان... 12
حضور در مجامع و محافل نماز باعث تشویق به این امر می شود. 12
ایجاد ارتباط بین زیبایی و نماز................. 12
علل بی توجهی به نماز در بعضی از نوجوانان و جوانان 13
در طریق اصلاح................................... 13
شیوه های جلب و جذب جوانان به نماز.............. 14
اعمال روشهای مناسب برای تشویق جوانان و نوجوانان به نماز 15
اصول اعمال روشها............................... 16
قواعدی که باید برای جذب فرزندان به نماز رعایت کرد 16
زمینه های دیگر................................. 17
- پرهیز از این راه ها.......................... 18
- آثار اخلاقی و تربیتی نماز..................... 18
- پاسخ به یک سوال و تأثیر تربیتی مراعات وقت نماز... 19
- نتیجه گیری................................... 21
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

موضوع طرح: طرح توجیهی آموزشگاه رانندگی
ظرفیت طرح: ١۶٠٠ نفر هنرآموز در سال ( ده دستگاه اتومبیل آموزشی )
محل اجرای طرح: قابل اجرا در مناطق شهری سراسر کشور
دوره بازگشت سرمایه: چهارده ماه
اشتغالزایی: سیزده نفر
افزایش جمعیت، رشد شهر نشینی و تمایل به مهاجرت به شهرها موجب رشد بی رویه شهرها شده است و به تبع آن مسافت مسافرت های درون شهری شهروندان افزایش یافته و آنان را ناگزیر به استفاده از وسایل نقلیه موتوری نموده است. از دیگر سو، فرسودگی ناوگان محدود حمل و نقل عمومی موجب عدم تمایل افراد به استفاده از این گونه وسایل شده و موجبات استفاده وسیع تر از وسایل نقلیه شخصی را فراهم می آورد.
طرح توجیهی آموزشگاه رانندگی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید.
جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید