رشته: مدیریت آموزشی / علوم تربیتی
Trainees’ Characteristics in Training Transfer: The Relationship among Self-Efficacy, Motivation to Learn, Motivation to Transfer and Training Transfer
جهت دانلود رایگان مقاله انگلیسی اینجا را کلیک نمایید
چکیده:
انتقال آموزش برای محققان و پژوهشگران مهم بوده و هماهنگی در آموزش بودجه زیادی را برای سرمایه گذاری می طلبد، اما برآورد تنها کمتر از انتقال در حوزه های عملی است. تحقیق و پژوهش نشان داد آموزش طراحی و محیط کار ویژگی های متغیرهای مهم برای انتقال آموزش هستند. این مطالعه با هدف بررسی سطح فردی از ویژگی های کارآموزی به طور انحصاری توسط مدل سازی معادله ساختاری (SEM) از صنایع گسترده در تایوان توسط 500 پرسشنامه فرستاده شده و شرکت کنندگان با 316 بازده قابل استفاده در نرخ بازگشت 63٫2٪ آن را دریافت کردند. در نتیجه به طور کامل نقش پیش بینی انگیزه بر خودکارآمدی به انتقال آموزش نشان داده می شود. بدون هیچ تنظیماتی، مطالعه دیگر، همراه با اعتماد به نفس، انگیزه برای یادگیری، انگیزه برای انتقال، و انتقال پی در پی آموزش طبقه بندی شده اند.
واژه های کلیدی: خودکارآمدی, انگیزش برای یادگیری, انگیزه برای انتقال, انتقال آموزش
ادامه دارد (Full-text)
